Fach Spanisch

Fachverantwortlicher/-e: Fr. Hirsch

Das Fach Spanisch am CWK
¡Hola, buenos días!
Spanisch ist eine der größten Weltsprachen und wird von über 570 Millionen Menschen als Muttersprache gesprochen.
Entdecken Sie kulturelle Vielfalt innerhalb Spaniens und im spanischen Sprachraum von Mexiko über Mittelamerika bis zu den Pinguinen in Patagonien im Süden Argentiniens und Chiles.
Entdecken Sie Geschichte von den Inkas, Mayas und Azteken über Kolumbus bis zur aktuellen EU-Mitgliedschaft Spaniens.
Lernen Sie Spanisch schnell und systematisch am CWK und Tapas, Flamenco, Salsa, Shakira, die Sagrada Familia, Don Quijotes Windmühlen und der Jakobsweg werden mehr als bloße Worte sein…

¡Adiós y hasta la vista!

Besonderheiten, Projekt, Vorhaben
– folgt –

Grundsätze des Fachbereiches Fremdsprachen
Eine Fremdsprache müssen Sie bis zum Abitur belegen und die Kenntnis einer zweiten Fremdsprache ist ebenfalls verpflichtend. Sie können diese Kenntnisse einer zweiten Fremdsprache bei uns erwerben (wir bieten Spanisch und Französisch an) oder durch Sprachprüfungen oder lückenlose frühere Schulzeugnisse nachweisen. Wenn Sie die zweite Fremdsprache bei uns erlernen, können Sie am Ende der 11. Klasse entscheiden, welche Sprache Sie behalten möchten. Voraussetzung zur Abwahl einer Sprache sind mindestens drei Semester Unterricht und ausreichende Leistungen am Ende.

Da Englisch als weiterführende Fremdsprache unterrichtet wird, gibt es (im Gegensatz zu Französisch und Spanisch) keine Anfängerkurse. Allerdings sind wir uns dessen bewusst und starten im Vorkurs mit erwachsenengerechten Lehrwerken mit einem Refresher-Kurs auf dem Niveau A2 des GER (Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen).

Im Vorkurs und in der Einführungsphase wird noch viel Grammatik erarbeitet und Wortschatz aufgebaut. Das gilt für Englisch und insbesondere in den Kursen der neu beginnenden Fremdsprache. Dort steht zunächst die Befähigung zur alltagssprachlichen Kommunikation im Vordergrund. In der Qualifikationsphase (Klassen 12 und 13) geht es um vom Rahmenplan vorgegebene Sachthemen, z.B. um das Verhältnis zwischen Individuum und Gesellschaft, nationale und kulturelle Identität, globale Fragen, Herausforderungen der Gegenwart. Die genauen Themenbereiche der vier Semester der Qualifikationsphase werden jeweils im Hinblick auf das Abitur von der Senatsverwaltung festgelegt. Daneben geht natürlich der Aufbau der sprachlichen Fähigkeiten durch Wortschatz- und Grammatikarbeit weiter.

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